Единый день открытых дверей в общеобразовательных учреждений нашего города

Единый день открытых дверей является одной из форм организационно-методического обеспечения реализации ФГОС основного и среднего общего образования. Этот день стал ежегодной традицией общеобразовательных учреждений нашего города. В этом учебном году тема, объединившая мероприятия, проводимые в школах города, звучала так:  «Образовательное событие как инструмент оценки образовательных результатов обучающихся».

Образовательные события проводились в школе№2, школе №7, школе №6 и лицее. Все они были очень яркими, наполненными, насыщенными и интересными. Первыми двери своего образовательного учреждения открывал лицей. В стенах лицея собрались те, кому не безразлична судьба и дальнейший профессиональный путь детей. Тема образовательного события так и звучала: «Как стать ПРОФИ»?

Тема профессионального самоопределения и человека в профессии поднималась в этот день на всех мероприятиях, организованных в лицее.Эстафетную палочку подхватила школа №6, которая ждала гостей на следующий день. Образовательное событие школы посвящалось творческому развитию учащихся. На площадке была организована замечательная выставка творческих работ учащихся, перед входом в актовый зал на столах расположились проектные работы.

В ходе всего Единого дня  гостям и участникам мероприятия было предложено поучаствовать  в различных видах деятельности, результаты которой представлялись в заключительной части встречи.Оценить уровень сформированности ключевых компетенций учащихся предстояло участникам ЕДОД в школе №7.В ходе всех внеклассных занятий учащиеся получали ключевые фразы, из которых, в конечном итоге, должна была сложиться картина – образ компетентного ученика. Сообща со школьным психологом ребята выстраивали этот портрет и создавали символичный герб в заключительной части мероприятия.

Завершающим этапом Единого дня открытых дверей стали мероприятия, организованные школой №2.   Здесь вся работа была поделена на два блока: теоретический и практический. Оба блока представляли систему работы школы по формированию метапредметных умений на уроках. За проведением каждого мероприятия был закреплен куратор из числа коллег, которым во второй части мероприятия предстояло проанализировать посещенное занятие. Итогом городского мероприятия стал представленный самоанализ и рефлексия.

    
Как показывает практика, подобные мероприятия – это прекрасная возможность для диссеминации передового педагогического опыта педагогов города. Результаты растут и множатся, повышается уровень и качество образования, что дает стимул еще быстрее двигаться вперед. Проведенные мероприятия во всех общеобразовательных учреждениях города были оценены гостями очень высоко. Благодарим всех педагогов, принимавших участие в организации и проведении данных мероприятий.

Фотографии с сайта Управления образования города